Nous retournons sur le péage sauvage et nous redessinons dans le "cloître" du lycée.
Il s'agit de refaire ce que nous avions effectué en tout début d'année et simplement constater les progrès accomplis dans la pratique du dessin d'observation et de représentation de l'espace.
De très bons moments et un procédé efficace pour vérifier ses progrès.
